进入新世纪之后，国家非常重视教育工作，尤其是高中教育，无论是国家还是家长都特别地关注。而当前的教育很少有学校注重培养学生情感。每个人都有自己的情感，情感可以说是支撑人活动以及工作的精神支柱。情感在学习中是一把双刃剑，正面情感能够使学生特别努力，激发学生心中对待学习的热情。负面情感也可能使学生不去好好的学习，对待学习不会认真负责。高中数学是特别需要学生情感的一门课程。教育工作不能压抑学生情感的发展，而应该是对学生的情感认真负责以及尊重。教育是为了学生更好地学习，激发出学生心中学习的力量，而情感则能够更好地发挥学生心中那份激情。本文是针对高中数学情感教育的思考进行分析，期望能够对数学教学有一定的帮助。

    一、高中数学教育实施情感教学工作的必要性

    目前，高中数学教育主要把数学的知识以及拓展思维学习放在主要的位置上，在学校中师生之间明显缺乏深厚感情的交流。在加上由于传统文化的影响，学生情感工作常常被人们忽视掉。而这也是教学工作的软肋，他们根本不懂的情感教育工作的重要性 ......