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编号:1331588
浅析初中物理教学中情感教育的渗透
http://www.100md.com 2016年4月25日 《情感读本·理论篇》 2015年第10期
     【摘要】情感教育的有效渗透,这会为初中物理课程的教学带来很多有效的推动。情感教育模式不仅会营造轻松愉快的课堂教学氛围,在这样的前提下学生的思维也会更加活跃,对于很多教学环节的参与积极性也会更高。教师要善于有效地利用情感教育的辅助手段,不仅会提升知识教学的效率,这也会让学生对于教学内容有更加深入的理解与掌握。

    【关键词】初中物理;教学;情感教育;渗透

    在初中物理课堂上渗透情感教育是一种很好的教学策略,想要充分发挥这种教学模式的优越性,教师要对于教学方法有合适的选择,并且要设计更加合理的教学环节。课堂上应当凸显学生的教学主体性,并且要给学生营造更多教学参与的空间与机会。这样才能够促进学生在课堂上的成长,并且能够让知识教学收获更为积极的效果。

    一、为情感教育创设良好情境

    情感教育在实施的过程中,教学情境的创设很有必要,良好的教学情境不仅会为知识教学提供有效铺垫,这也会非常有助于学生对于教学过程的融入。教学情境创设的方式与切入点十分多样,教师要结合具体的教学内容有针对性的进行选择 ......

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