【摘要】加强小学语文教学中的情感教育对留守儿童情感教育具有非常重要的作用，可以促使留守儿童形成正确的情感态度和高尚的思想道德品质，使留守儿童可以在教学过程中，充分享受到来自课堂、教师以及同学的关怀，不断增强留守儿童的自信心，这对实现小学语文情感教育目标具有十分重要的意义。

    【关键词】小学;语文;情感教育

    留守儿童作为社会一类特殊群体存在着，他们的父母长期外出打工，将孩子留在家中，这一类孩子长期处于情感缺乏的状态，容易出现极度缺乏安全感的情况，心理上也容易出现问题，留守儿童心理健康已经引起了全社会的广泛关注。在小学语文教学中贯彻情感教育的理念，对留守儿童情感教育是非常有必要的。主要是因为在小学语文教学中进行情感教育，一方面，可以唤醒和引发学生的情感，培养学生学会感恩的思想和正确的情感态度;另一方面，可以使学生形成与社会适应的情感，并通过教育教学的不断深入，可以促成学生良好素质的形成。

    一、构建温暖舒适的课堂教学氛围，激发学生的情感思想

    留守儿童的内心比较脆弱 ......