随着素质教育全面展开，作为素质教育重要内容之一的情感教育已经成为当前教育教学关注的焦点。在小学语文教学中贯彻情感教育，可以增强小学语文课堂的生命力和活力，使学生在教学内容中的细节部分感知情感、升华情感，可以有效提升学生自身的素养和道德品质，这对实现小学语文教学目标具有极为重要的作用。因此，在小学语文教学中施行情感教育，需要引导学生学会品味细节，使学生对细节部分的语言文字产生情感上的共鸣，充分激发出学生的情感，将这种情感融入到教学内容中，可以使学生真正明白语文教学内容的内涵，促使学生真正掌握教学知识，这对提高学生的道德品质和综合素质具有非常重要的作用，也会为小学语文教学目标的实现提供充分的保障。本文主要在“品赏细节，以情激情”基础上，浅谈小学语文教学中的情感教育。

    一、在朗读过程中关注细节，引发学生情感上的共鸣

    朗读作为一种有效的学习手段，在大声朗读过程中，声波通过振动传到脑海中，可以对阅读内容产生较为深刻的影响。在课堂教学过程中，尤其是语言类学科教学中 ......