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编号:1326322
初中数学教学中实施情感教育的探究
http://www.100md.com 2016年3月12日 《情感读本·理论篇》 2015年第11期
     【摘要】情感教育的良好实施,这对于初中数学课程的教学促进作用体现得十分明显。透过对于学生内心情感的激发,这不仅会促进学生对于课堂教学更加积极投入,这也会非常有助于学生思维的不断活跃,会让学生们对于很多问题的思考与探究更加深入。教师要意识到情感教育可以发挥的积极功效,要在课堂上给予学生更多有效的引导,这样才能够提升整体教学质量。

    【关键词】初中数学;教学;情感教育;实施

    在初中数学课堂上实施情感教育可以有很多好的教学切入点,可以采取的教学模式也十分多样。教师要善于结合具体的教学内容以及学生的能力水平来有针对性地进行教学的组织与设计。这不仅会让教学过程的效用更好的发挥,情感教育的辅助作用也能够更透彻地得到体现,这才是真正高效的教学模式所在。

    一、对于学生学习动机的激发

    情感教育的功效可以十分丰富,想要让其教学辅助作用更好的得到发挥,这需要教师灵活的进行教学方法的选择。首先,合理的渗透情感教育将会非常有助于学生学习动机的激发,这一点对于数学课堂而言很有意义 ......

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