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编号:1326323
初中英语教学中情感教育资源的有效运用
http://www.100md.com 2016年3月12日 《情感读本·理论篇》 2015年第11期
     【摘要】情感教育在实施的过程中,挖掘有效的情感教育资源是基础。对于初中英语课程的教学过程而言,教师要善于利用各种有效的情感教育资源,对各种好的教学资料、教学环节以及教学过程都有合理的安排与设计。只有开发更多有效的情感教育资源,才能够保障情感教育的有效实施,进而让学生们从英语课堂上有更多的学习收获。

    【关键词】初中英语;教学;情感教育;资源

    对于情感教育资源的开发与利用,可以有很多不同的切入点,在初中英语课堂上,教师要善于利用各种好的教学资料,并且要对教学过程有合理的安全与设置。这不仅会让整堂课的教学节奏更加紧凑,也会让情感教育更有效地得以实施,进而促进教学目标的有效实现。

    一、运用课本中的情感教育资源

    情感教育资源的开发利用有很多展开途径,首先,教师要善于对课本中有效的教学资源进行开发与利用,这是最直接的一个资源开发途径。课本中的很多阅读文本都包含着相应的情感教育元素,教师要善于发现这些教学素材,并且充分对其加以利用 ......

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