世界著名的物理学家爱因斯坦曾经说过：“Interest is the best teacher.”一位老师想出色地完成好他(她)的工作，他(她)必须出色地上好他(她)的课堂，必须教“活”课堂，这样才能最大程度地激发学生们的学习兴趣。下面就如何教“活”英语课堂谈谈自己的一些看法：

    一、教学“活”化，势在必行

    首先从时代目标要求看：“活”化教学具有重要战略意义。国家第二代领导人邓小平同志曾多次强调，教育要面向现代化，面向世界，面向未来。而英语“是从事学习和工作的基础工具”，“是学习各门学科必须掌握的基础性学科”。因而，英语 “活”化教学对于创新教育的意义自不待言。

    其次从教改科研成果看：“活”化教学又具有可行性。 “如果说一种教学法是一把钥匙，那么，在各种教学法之上，还有一把总钥匙，它的名字叫做活”。“成功的教师之所以成功，是因为他(她)把课教活了”。所以我认为“活”堪称语言教学法之精髓。

    最后从英语教学现状看：“活”化教学更具有紧迫性。至今有的教师仍然死抱着“精讲多练、练为主线”不放;也有的教师由“满堂灌”走向另一极端“满堂问” ......