随着素质教育和新课改的全面推进，国家对于小学英语教学提出了更高的标准，小学英语无论是从教材还是从教学方法上都发生了很大程度的转变，应用情感教育已经成为小学英语课堂必不可少的重要内容，并取得了相当可观的成效。

    一、教师积极主动走进学生的内心世界

    作为教师，不仅身负传授知识的重任，同时也应该关注学生的心理成长。情感教育关注的是学生在教学过程中的个人态度、情绪变化等情感因素，从而可以使教师更准确地了解学生的动态，进而达到极佳的教学效果。小学生都有一种渴望被肯定的心理，有时候适当的赞赏，可能会起到意想不到的效果，甚至会彻底改变这个学生的人生观和价值观。教师在进行课堂教育时，一定要注意学生的情感问题的教育，只有保证每个学生心理的健康，才能达到教学应有的效果。因为，教师不仅要教书，同时更要育人。

    比如，以小学英语四年级上册的第一单元《I like dogs》为例，该单元主要是以讲各种动物为主 ......