【摘要】语言是思维的物质外壳，是人类文化的重要表现形式，而口语则在其中扮演了重要角色。口语交际作为人类的重要实践活动，其既是一门艺术，也是一项技术，因而有必要通过系统的学习进行掌握，所以如何学习口语交际也就日益受到当代教育工作者的关注。

    【关键词】交际性;激起兴趣;交给方法

    日常生活中，人们无时不在表达心意，交流情感，传达信息，可见口语交际的重要性。新课标指出：“口语交际是一种必备的能力，应培养学生学会倾听、表达和应对的能力，使学生具有进行文明和谐交流的素养。”现在的低年级小学生生活内容比起以前的孩子丰富多了，接收信息的渠道很多，与人交流时基本上“言之有物”，但缺乏“言之有序”，缺少良好的交际态度和听说习惯。可见从小培养孩子的口语交际能力是现代小学语文教学的重要任务，也能使孩子更好地适应未来社会的需求和发展。

    一、不把口语交际课上成说话课，谈话交际性

    “说话”往往是单向的，多是一人说，众人听，语言信息呈单向传递状态，思想交流、思维碰撞较少 ......