【摘要】语文是小学教育阶段的重要教学课程之一，在对其进行学习的过程中，需要小学生有着良好的理解能力与想象能力。由于小学生年龄较小，其学习行为很大程度上受其学习兴趣的影响，因此如何能够有效地改变传统教学的单一性，是广大小学语文教师所面对的现实问题。

    【关键词】影视资源;小学语文;教学效果

    所谓影视教学资源，其实质是指以教育为目的的电影以及电视资源的总称。其主要特点在于能够将抽象的语文概念变得具体化，以直观的形式展现在小学生的面前，降低其思维难度，提高其学习兴趣。文章结合笔者自身多年从事小学语文的教学经验，就如何在小学语文课堂教学当中充分地运用影视教学资源提出合理化建议。

    一、运用影视教学资源，充分调动学生的学习积极性

    处于小学教育阶段的学生年龄相对较小，由于受其年龄的特点，其学习行为很大程度上受到学习兴趣的影响。因此，广大小学语文教师应充分认识到小学生的这一特点，在小学语文实际课堂教学的过程中，采用合理的教学方法，提高学生对小学语文的学习兴趣，以期获得较好的教学效果 ......