论建构小学美术课堂高效教学模式
【摘要】美术课是小学阶段一门相对重要的课程,主要目的是培养小学生艺术修养和审美能力,让小学生在美术创作过程中感受艺术的美。对于教师而言,美术教学不能拘泥于固定的教学模式和教学思维方式,要根据教学实际不断创新教学方式,使用新的教学模式来对小学生进行美术教育,通过实践教学过程不断提高学生审美经验和鉴赏能力。因此,美术课堂教学模式的合理安排对美术教学效果的提高有着非常重要的意义。【关键词】小学美术;课堂教师;教学模式
一、引言
小学美术教学模式是以美术课程大纲要求为基础,综合美术教师的教学活动建构出来的。随着基础教育教学改革步伐的加快,小学美术教学在教学内容和教学形式上发生了变化。因此,美术教师在教学过程中,要密切结合课程改革的标准,总结以往教学的经验,设计出针对新课标关于美术教学内容的有效模式,改变多年以来美术教学相对弱于其他学科的现状,不断提高小学美术教学质量,全面提升学生的美术素养水平。
二、传统小学美术课堂教学的现状
第一,教学方式固定 ......
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