趣味和细节让英语课堂更有效
作为中学教师,首先,应该让学生愉快地学习,从细节入手,让学生在课堂中享受,从而达到提高教学质量的目的。一、培养兴趣,兴趣是最好的老师
培养学生的学习兴趣就显得尤为重要。兴趣是一种积极的情绪,能促进语言知识的获得和技能的熟练,而且能不断增强学习的动力。学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就越高。如能把兴趣培养成为一种学生学习英语的心理需要,就可以使学生变“要我学”为“我要学”,逐渐养成自觉自愿、主动学习英语的习惯。教师上课时要尽量讲求方法和艺术,使课堂气氛活跃生动。要想做到这一点就要抓住学生的心里。把上课的内容尽量与生活联系,让英语生活化。比如这个班男生的英语偏差些,就尽量多想办法让这些男生活起来。他们爱运动,上课的时候就多把内容联系运动。做的好的也要及时的鼓励。每个学生都爱听老师的表扬,少批评打击,把鼓励带进课堂。这样可以使优等生百尺竿头更进一步,使后进生体验到成功的快乐。有些教师急于求成,留的作业过多,让学生在短时间内完成的内容过多,使学生慢慢失去对英语的兴趣 ......
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