【摘要】经济的迅速发展以及社会的进步，使得现阶段各种职业对于人才的要求越来越高。为此，社会各界对各阶段教育教学也提出了更高的要求，不仅要求教师提高课堂教学的质量，同样更加注重教学的全过程，甚至对教材提出了一些质疑。小学语文教材就是遭受质疑的教材之一，尽管几经修订，但仍旧难以做到让教师、学生、家长等多方面满意的程度，尤其是语文教课书中的插图。即便语文教材各地区所采用的不同，但教材在插图上普遍存在问题。笔者将在下文谈谈现阶段小学语文教科书中插图的现状、问题以及对策。

    【关键词】小学语文;教科书;插图

    语文教科书由多个部分组成，最为重要的无疑是教育机构甄选的名篇佳作，其次就是课后习题、字词，接着就是书中的名著导读等具有辅助教学功能的部分。其实，插图在教科书中也是普遍存在的，只是教师在课堂教学中很少去关注这一点，才导致人们忽略了插图的作用。

    一、 现阶段教科书中的插图对于语文教学发展的作用

    插图作为课文和教学间联系的纽带，主要具有两个方面的作用，分别是课堂教学和学生课后自学 ......