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编号:1325474
浅析如何提升初中语文写作教学质量
http://www.100md.com 2016年3月12日 《情感读本·理论篇》 2015年第12期
     一、当前初中语文写作教学中学生存在的问题

    1、学生无写作内容

    许多学生不知如何写作,原因在于对写作没有兴趣,交上来的作业不是“流水账”就是“不知所云”。还有部分学生尚未了解到一篇完整的作文结构是由哪几部分组成,行文过程缺乏写作框架的支撑,导致写出来的文章无逻辑、无重点;加上自己对于身边的事物也缺乏感知,从而失去诸多可用于写作的材料。

    2、学生无写作动力

    在教学过程中发现,部分学生不知道为什么要写作,也不理解写作的作用是什么,写作目的不明确,就会导致学生失去写作的动力。写作不仅是锻炼学生语言表达能力和思维逻辑能力的有效方式,更是应用所学知识的有效途径;同时,写作还是一种表达内心情感的方法。但是许多学生尚未认识到写作的这些重要性,存在这些误区,许多学生就更容易失去写作的信心和动力,进而认为写作是一件很困难的事。

    二、提升初中语文写作教学质量的途径

    1、指导学生善于积累和运用写作素材

    写作并非单纯体现文字的积累和运用 ......

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