“自尊心”是个人基于自我评价产生和形成的一种自重、自爱、自我尊重，并要求受到他人、集体和社会尊重的情感体验。自尊是心理健康的核心，是心理幸福的根源。幼儿的自尊心是从四岁左右开始出现的，他们逐渐注意外界对自身的评价，感受自豪或羞愧的情感体验，从而产生自尊心。怎样帮助幼儿建立起真正的自尊呢？本文从家长和幼儿教师两方面来探讨。

    幼儿的自尊心相当部分来源于父母对他的评价，当幼儿感受到父母对他的关爱和尊重时，他们的自尊便会迅速得到提升。家长都希望幼儿可以自尊自爱，具有坚韧、自信、勇敢等优良品质。家长应该从以下几方面运用科学的方法来培养幼儿的自尊心：

    第一，肯定幼儿的能力，让孩子感受到父母的关爱

    家长不能把工作上的坏情绪带入家庭影响到孩子，家庭生活中要多给孩子一些微笑和时间，对他们的每一点进步和努力都给予及时鼓励。孩子入园后，也许表现不尽如人意，但不要用你们的标准去要求他们。当幼儿要完成一件任务时，有的会说“我不会”或“我不要”，家长要鼓励他们“我们一起再试一试吧”，要让孩子意识到在面对任何困难时 ......