【摘要】在学校体育教学中注重学生情感的培养，提高学生的情感素质，是一直备受广大体育工作者关注的重要课题。体育教学中对学生的情感渗透教育，在激发学生良好的情绪，优化体育教学过程有不可忽视的作用，对于促进体育教学任务的完成，提高体育教学的效果具有积极的意义。

    【关键词】情感教育;大学生;体育;体育教学

    高校体育教学是技能性强的教育，其工作的对象是有血有肉、有情有感、有思有虑、思维活跃的青年学生，这就决定了学校要发挥体育教学的主导作用，重视和实施情感渗透教育。情感是影响教学质量的一个重要因素，情感教育是素质教育的一个重要方面。情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。在高校的体育教学中，不但要重视对大学生知识、技能的传授和能力的培养，更应重视对大学生的情感教育、情商培养。

    一、高校体育教学融合情感教育的作用

    体育课程以互动性、实践性较强的特点，在学生情感渗透与情感培养中具有独特的优势 ......