当前位置: 首页 > 期刊 > 《情感读本·文明篇》 > 2015年第12期
编号:1325392
如何在中职物理教学实践中渗透德育
http://www.100md.com 2016年3月12日 《情感读本·理论篇》 2015年第12期
     物理课是中职院校的一门基础课,然而许多中职院校认为物理教学可有可无,大幅度缩减了物理课时,更甚者还有一些学校完全取消了物理课。大部分的学生认为物理知识没有多大用处,因此失去了物理学习的兴趣。中学物理教育是由德育、认知教育、技能教育、美育等构成的一个整体,要全面完成物理教学的目标,就离不开德育。因此,中职物理教学不仅包括知识方面的教育,还应该在道德教育方面下功夫。那么,如何在物理课堂教学中进行德育渗透呢?本人在教学中主要从以下几个方面进行渗透。

    一、培养学生的爱国热情

    中职物理教学中,爱国主义教育是渗透德育教育的核心内容。中职物理教师在教学过程中,可以向学生介绍我国物理学家取得的伟大成就。所选的案例需要结合教学内容来展开,比如,教师在向学生讲解磁现象的时候,可以在教学内容中引入指南针,指南针作为我国古代四代发明之一,不仅在我国航海、军事等领域发挥了举足轻重的作用,而且促进了中西文化交流,为世界发展奠定了基础 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3722 字符