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编号:1325395
中职思想品德教学中探究式教学的运用探微
http://www.100md.com 2016年3月12日 《情感读本·理论篇》 2015年第12期
     【摘要】中职教育的目的是为社会培养大量的技术性人才以及高素质的劳动者。因此,在中职教育中,在注重学生知识技能培养的同时,还要加强学生的思想建设。在中职教育中开设思想品德这一课程,是为了满足思想建设的需要。传统的教学模式中,由于教学方式不当,学生的学习效率不高,学生的思想水平难以满足社会的需求,这是中职思想教学模式中亟待解决的问题。对教师而言,应调整教学模式,加强对学生的思想教育。

    【关键词】中职思想品德;探究式教学;运用

    一、 相比于传统教学,探究性教学的优势

    1、有利于提高学生的积极性

    传统教学方法中,教师填鸭式的授课方式,极大地束缚了学生的自主性。长期如此,学生的思想会被束缚,不利于思想品德教学的展开。其次,在传统课堂中,学生鲜有展示自己想法的机会,容易产生对课堂的抵触心理,学习的兴趣和积极性会受到影响。探究性教学的性质决定了它与传统教学法的不同。探究性教学鼓励学生多思考多观察,将课堂的主动权交到学生手中,学生获得了很大的自主性。这对学生思想品德的学习,有着十分积极的影响 ......

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