【摘要】词汇是掌握和运用语言的基础，学习者的词汇掌握情况是决定他能否熟练运用英语的一个重要因素。因此，作为初中英语教师，一定要抓好学生词汇量的积累，通过多种方法对学生进行词汇教学。

    【关键词】初中英语;词汇教学;方法

    词汇教学贯穿于英语教学的始终，是英语教学的重要环节。词汇量的大小直接影响到学生听说读写等各项技能的发展。因此，初中英语词汇教学问题成为一个值得探讨的课题。

    一、利用直观教具教单词

    从基础教育阶段英语课程的任务第一点“激发和培养学生学习英语的兴趣”，就可看出兴趣是多么重要，直观教具的使用恰好能激起学生学习的动机。当教师首先呈现的东西能吸引学生的注意力，使他们产生兴趣，那他们对待外语的学习态度将会是积极的，心中也就会很渴望学会这种语言，虽然学起来较难，巩固较难，但由于态度积极、而且有种强烈想学的感情，他们便愿意下苦功，掌握这种语言，以便达到他日能在同学、教师面前有好表现 ......