【摘要】高中历史教科书编写是为了顺应时代的变化，为了优化教学而大胆编写的。吸收以往编写的教训和经验，新的高中历史教科书要在继承原有教课书的闪光点的基础上，做出大胆的创新。本文基于对教科书作用的理解基础上，探讨出高中历史教课书编写继承和创新的注意要点。

    【关键词】高中历史;编写;继承与创新

    《普通高中历史课程标准(实验)》在2013年一颁布，就引起业内人士对高中历史教科书编写的关注，也使得高中历史教学模式有了新的变化。为了顺应这种变化，应当对高中历史教科书的理念做出改变，相信没有一成不变的教科书，有的是不断更新的新理念。所以，高中历史教科书应继承原有教科书好的地方，然后在此基础上做出创新。

    一、 高中历史教课书的作用

    当我们了解了高中历史教科书对学生要起到什么的作用，就会知道编写教科书的宗旨。所以编写高中历史教课书我们就先了解历史教课书的作用。

    1、 高中历史教科书是一种载体，起到激励的作用。

    高中历史书记载了各种有意义的大事 ......