【摘要】随着经济发展，职业教育的发展同样受到一定的影响，职业教育也经历着从辉煌时期到衰落时期的转变。在当下社会，高职学校课堂教学的有效开展面临重重阻碍。为了改变当下高职课堂教学现状，同时也为给高职在校生创造一个美好未来和就业前景，英语课堂有效教学模式的探索必不可少，其改革与有效课堂教学模式的构建十分急迫且具有必要性。本文首先就当下高职英语教学的课堂教学现状进行浅析，进而为今后构建有效的英语课堂教学模式提出几点浅见，以供参考。

    【关键词】高职英语;学生主体性;课堂教学;有效模式

    目前，职业教育面临着学生素养偏低的客观问题，为了寻求较好的解决方法，课堂教学现状的改善以及课堂教学模式的改革势在必行。

    一、高职英语教学的课堂教学现状

    在当下的高职英语教学中，学校和老师往往仅对英语的学习进行机械化课本学习，片面强调对考点知识的把握，老师教学的目的也仅仅是为了让学生通过考试和测试，既缺乏对英语学科的全面认识和整体构建，而且又忽视了发挥学生自主学习的能动作用，老师机械的教学模式只能造成学生机械的接受 ......