在课堂上，一个巧妙的问题能够将学生带入一个充满好奇的世界，作为一种教学方法，提问不仅可以提高学生在课堂上的注意力，促使学生增强思考问题、解决问题的积极性，还能更好地培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生在英语课堂上的学习效率。在课堂上有效的设置疑问是一门艺术，问题要问得恰当、符合时机，既能概括之前所学习过的知识，又能引出接下来要讲的内容，这样的问题设置才能称之为好的问题。

    一、导入新课时进行提问，激发学习兴趣

    新课程的导入过程是这节课能否引起学生学习兴趣的关键环节，导入新课的方式有很多，用设问的方式往往能带来事半功倍的效果。问题的产生是学习的起点，有了疑惑才会有问题，有了问题就会产生探究的心理，从而获得知识，这样才能够激发学习的积极性和自主学习的趣味性。一些课程的内容设置并不能吸引学生，这时就要求教师要重视导入新课时的艺术性，使学生产生强烈的学习兴趣和强烈的欲望想要学习新的知识。例如，在“we love animals”这节课中 ......