【摘要】时事政治教育是初中思想品德、思想政治课教学内容的重要组成部分，也是培养学生养成关注、认识、思考国家社会大事的热情和能力的重要内容。如何将时事政治运用于初中政治教学，值得每位教师思考。为此，本文就此话题进行分析与探讨。

    【关键词】初中政治;教学;时事政治

    初中阶段较为关键，是学生开拓视野、身心逐步成熟的时期，但极易受到外界各种诱惑，稍有不慎，便可能铸成大错。作为初中的一门重要课程，思想政治课与学生的素质、价值观密切相关，在学习中可纠正学生的错误倾向，帮其树立起正确的价值观和人生观。然而时事政治教育是初中思想品德、思想政治课教学内容的重要组成部分，初中政治理论知识过多，令学生觉得枯燥，加上方法不当，教学效果并不理想。时政教学是一种新尝试，通过联系时代发展和实际生活，可激发学生兴趣，而且对教学质量大有裨益。

    一、在教学过程中导入时事政治

    1、结合教材导入。语言是一种技巧，也是一门艺术，课前导人时教师的语言也是如此。由于课前导人没有固定的语言方式和固定的谈话内容 ......