【摘要】随着新媒体技术的发展，自媒体已成为当今大学生群体的主流社交渠道。在大专院校中，自媒体凭借对媒介使用习惯的革新，不仅是学生的“自秀场”，更改变了学生对传统网络功能的认知。但自媒体如同一柄双刃剑，正确引导学生，则可帮助学生树立正确的媒介使用观；反之，则易滋生学生的负面情绪，导致思想偏激或行为过激等情况发生。

    【关键词】大专院校；思想引导；自媒体

    自媒体也称为公民媒体，包括BBS论坛、微博、微信、博客等网络社区。随着近几年3G通讯技术的兴起，使用手机客户端登录网络社区的群体越来越庞大。它不仅改变了人们接收舆论信息的习惯，更为人们增加了展现自身才华的渠道。

    特别是手机网民占绝大多数的大专院校学生，对自媒体的依赖程度更高。尽管自媒体的多元化和大信息量等优势，极大地丰富了学生的课余生活，促进了学生之间的陌生交流，扩大了社交圈。但相应地，学生在使用自媒体工具方面所耗费的时间也就越多。这种“只看不写”“只转不发”的状态，导致很多学生语言组织能力下降 ......