【摘要】在小学语文课堂上实施情感教育，这需要教师采取有效的教学实施策略。教师要善于结合教学文本的特点来有针对性的选取教学方案，并且要根据学生的认知水平给予学生有效的教学引导。这样才能够深化学生对于文章中表达的情感的理解与体会，并且也能够极大的促进学生人文素养的提升，这才是情感教育应当收获的积极教学效果。

    【关键词】小学语文；教学；情感教育；实施

    情感教育的有效渗透，这会为小学语文课程教学的展开提供很好的辅助效果。在情感教育的引导下能够让学生更好的融入到教学文本中，能够让学生对于文章中表达的情感内涵有更好的体验与获知。这是非常好的提升文本教学效率的过程，这也会让学生自身的阅读能力与文本的体验与感知能力得到锻炼，这才是情感教育的积极教学效果所在。

    一、激发学生的积极学习情感

    在实际教学过程中，教师要结合教学文本的特点有意识的激发学生的情感共鸣，要让学生对于文章的学习产生更多积极情感，这对于加深学生的文本体验与感知很有帮助。课本中的不少文章都包含着很深厚的情感 ......