悄然间，我已在教育岗位辛勤耕耘二十载。时光悠然地从“老师象姐姐”到“老师象妈妈”中流淌。夜深人静之时，我翻阅着多年的工作日记，常惊诧于自己最醉心的仍是孩子们带给我的那份恬然、淡定，时刻洋溢在心头的仍是透过一声声稚嫩“老师好”所传达的幸福和自豪。

    洒一缕阳光

    在我的心灵深处，常常是这样理解教育工作的：她似一缕阳光，照耀着孩子们的成长；她似一弘清泉，滋润着孩子们的心田；她似一束红红的同心结，连接着社会、家庭与学校。

    教育不仅需要无悔的投入，更需要智慧的经营。

    一、教育工作——一缕伴着孩子健康成长的阳光

    1、为学生们提供一个雅致而整洁的教室环境。使得学生们一踏进教室，便拥有一份好心情，进而激发他们热爱班级、珍惜班级荣誉的美好情怀。同时，他们亦在尽情地享受着这样的班级管理洒向他们的一缕缕阳光。

    我在2007届孩子所在的教室里，便张贴着这样一些内容：我们的班风—温雅·进取·自律·超越；我们的班训—热爱生活·感恩社会·善待人生·做最优秀的自我；我们的目标—愉快地生活·勤奋地学习·健康的成长·充分的发展。几盆雅致的植物，几幅催人奋进的书画，透着的是老师对学生的爱。这种爱收获的是“润物细无声”的丰收喜悦。

    2、面向全体学生，将老师的爱平等地分配给每一个学生。孩子的心灵是脆弱而明感的。有时老师的一句话、一个动作甚至是一个眼神都有可能影响一个孩子的一生。

    在我担任班主任的班级里有个女孩，学习成绩很不理想。在一次班级的主题班会上 ......