【摘要】自尊水平成为大学生自我价值认定的一个情感体验，也是大学生个体心理健康的重要标准之一，是个体对自我整体状态的一个认知，它影响着大学生的生活、学习、人际关系的交往等方面，本文针对团体辅导对大学生自尊水平的影响做一个研究，通过数据分析，证明团体辅导能够有效的提高大学生自尊水平。

    【关键词】团体辅导；大学生自尊水平；影响

    一、前言

    当前，我国在校大学生出现心理问题的比例正在逐年上升，许多大学生选择退学、休学等，是什么原因导致这些现象的出现呢？大学生正处在人生重要的转折阶段，随着生活环境、学习方式和人际关系产生变化，他们的心理也随之发生着重要的变化，这对他们的心理素质提出了更高的要求，大学生个体自尊心得以显露，于是他们不断地寻求认同感，但是，他们的认同感一旦丧失，就会变得焦躁不安，难以对自我进行一个综合有效的评价，因而会产生很多心理问题。实践证明自尊感越强的学生，他们对自我评价和心态较好，所产生的心理问题就少，反之亦然。

    二、团体辅导的概述

    1、团体辅导概念

    美国的一位著名的心理福到教育家Gladding曾经有这么一句话：“在帮助那些有着类似问题和困扰的人时 ......