略谈班主任在中职生职业情感教育中的作用
随着教育改革力度的不断加大,素质教育观念已经深入人心,教育工作者对学生的教育不再一味的追求学习成绩,而是体现了更多的人文关怀,在关注学生学习成绩的同时,也注重学生的情感发展。同样对中职生而言,职业情感影响着学生的积极性和对所学专业的认识程度。班主任在对学生进行正确的情感教育,能够有效的引导学生增强班级凝聚力、增加专业认同感、寻找学习方法、提高学习兴趣。因此,中职生的职业情感教育也成为中职教育体系中的关键部分。一、 班主任进行职业情感教育的重要意义
1、什么是职业情感
职业情感就是一种心理现象,是简单的主体体验,就是个人对其所从事职业的一种心理情感,对人的工作态度和积极行为起着决定性的意义。就中职生而言,职业情感越高,学生对所要从事的职业了解程度越高,才能对所学专业和就业前景有一个正确的认识,增加学习中的积极性,提高自己的专业能力和职业素养。
2、重要意义
教育界有一句名言,一个好校长能够带动一个学校的发展。同样的,一个好的班主任,能够带动一个班级的发展 ......
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