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编号:1331444
试论信息技术与幼儿教育整合方法
http://www.100md.com 2016年4月25日 《情感读本·理论篇》 2016年第2期
     【摘要】现代信息技术在幼儿园运用,为老师们寻找教学用具提供了极大方便,让老师们从费时教具制作之中解脱出来。

    【关键词】信息技术;幼儿;教育

    信息技术的普及是素质教育发展不可缺少的部分。当今社会迅猛发展,为适应社会人才发展的需要,国家加大了对学校硬件设备的投入,使信息技术走进了中小学的课堂。作为一种现代化教学技术越来越受到人们的重视,它有着传统教学手段不可替代的优点,如形象、生动、直观等,但它毕竟只是一种辅助教学手段,合理利用才可以起到优化课堂教学的作用。

    一、信息技术可以帮助老师很快获得教学新信息

    (1)学习过程是学习者通过自己眼、耳、鼻、舌、身等感官获取信息,再经过思维加工纳入自身认知结构过程。幼儿作为学习者,有些信息可以直接用感官受到,有些则需要通过电影、电视、这类媒体,或通过文字、数字这类符号间接感受到。现代信息技术在幼儿园运用,为老师们寻找教学用具提供了极大方便,让老师们从费时教具制作之中解脱出来 ......

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