【摘要】课程改革对语文课堂教学提出了新的要求，要求教师改变原有的教学理念和教学模式，加强师生交流合作，提高学生学习兴趣。情景式教学是实现这一目标的重要手段，可以有效活跃课堂气氛，提高学生学习积极性，提升语文课堂教学有效性。

    【关键词】语文课堂教学；情感式教学，重要性；教学策略

    课程改革的深入和发展，孕育了新的教学模式，情感式教学在语文课堂教学中被广泛应用。情景式教学在改善课堂气氛的同时，充分调动学生参与课堂的积极性，学生不仅可以快速掌握教学内容，口语表达和逻辑思维能力也得到训练，进一步提高教学质量。但目前情景式教学在语文课堂教学的应用中还有些不足，教师仍需不断探索和研究。

    一、语文课堂教学应用情景式教学的重要意义

    1、提高学生鉴赏能力。情景式教学形式多样，如诗歌教学，诗歌朗诵需借助一定的背景音乐，学生需要在众多背景音乐中选择适合诗词朗读的音乐。在探索摸寻过程中，逐渐了解什么样风格背景音乐适合什么样的诗歌，无形中提高了学生的审美意识和审美能力 ......