【摘要】新课改的实施，给高中历史教学提出了更多新的要求与挑战，高中历史教学需要不断创新。立足于当前高中历史教学的现状，对新课改下高中历史教学的创新策略进行探讨。

    【关键词】主动性；教学设计；教学趣味

    随着新课改在全国范围内的推广与实施，高中历史传统的教学体制已不能满足新时期的人才教育培养需求。鉴于高中历史教学中存在的问题，我国高中历史教学有必要实施教学改革，从教学理念、内容、目标及方法上进行优化创新。只有突破传统的历史教学模式，才能真正实现新课改下高中历史教育的目的。

    一、当前高中历史教学的现状与问题

    1、历史教育教学模式存在落后与不足

    长期以来，高中历史教学形成一种较固定、封闭的僵化教学模式。由于当前较多的高中历史教学没有明确历史教学的目的，忽视了高中历史教学对学生人文素养培养的本质目的，因而在教学目标的设定上不能从多角度进行考虑，导致教学目标的出发点、教学目标编制等缺乏实际的操作性。在高中历史教材编写方面 ......