【摘要】探究如何打造快乐课堂，激发学生兴趣，提高语文教学的效力。

    【关键词】快乐；课堂；语文

    大家都在电视上看过湖南卫视的快乐大本营吧，而且不管老少都喜欢看，什么愿意让一档娱乐节目如此吸引全国的观众？我想因为观众可以放松身心，收获快乐。我不由得反思自己的语文课堂，如果我们的课堂像快乐大本营那样，还发愁学生学不好语文吗？如何让学生像爱上快乐大本营那样爱上我们的语文课堂，并且痴迷语文课堂，在不断的思考与探索中有如此的收获。

    新课标强调学生要在 愉快中学习，快乐课堂首先要创造创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围，课堂上师生理相容、感情融 洽和谐、平等合作的师生关系。 建立一个接纳 性宽容性的课堂气氛，形成一个互教互学的“学习共同体”，尊重学生的学习体验，使学生无拘无束地大胆质疑、发表见解、与教师争论。只有这样民主宽松的教学环境，学生才会以愉快的心情钻研问题、启动思维、驰骋想象。

    一、宽松和谐是前提

    语文课堂要体现人文性的特点。首先教师要树立新的教学观念 ......