情感教育在初中英语教学中的应用研究
【摘要】现阶段,教育改革逐渐深入,情感因素渐渐成为教学目标重要内容,情感教育是推动初中英语教学改革及发展的有效手段。英语教学为语言教学,为情感沟通过程,若不重视情感教育,则对学生学习兴趣及教学效果有很大影响,故必须予以重视。【关键词】初中英语;教学;情感教育
课程教育已经从传统教育向素质教育转变,情感教育为关键部分。素质教育主张提高学生的综合素质,充分尊重其主动精神及主体地位,将创造力及实践能力培养作为教育核心,开发潜能,促进培养健全个性。情感教育概念及意义、具体应用是以下重点研讨的。
一、情感教育概念及意义
情感在调节、调整、转移、开导、推动、信息及加强等方面有显著功效,主宰学生的内心精神生活,是督促学生主动、乐于学习的催化剂,较为重要。情感教育指任课教师应用教学手段,满足、激发及调动学生在情感方面的需要,对教育水准进行改善,达到教学课堂积极化目的[1]。在英语教学中采用情感教育,可使学生充分感受到学习英语的快乐 ......
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