【摘要】德育教育的涵义很广，包括爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、审美观念的熏陶、科学认识世界的态度，以及辩证唯物主义的世界观等等的培养。所谓在中职数学教学中德育渗透，就是将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机结合起来，使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。

    【关键词】中职数学；德育；结合

    一、牢固树立“学生观”，立足于学生实际开展德育活动

    中职生的数学教学中实施德育教育，教师在心中必须装有学生，活动过程始终不离开学生。中职生就相关知识和技能而言，比普高生来说相对逊色一点，但他们有他们的生活，有他们的追求，天生活泼好动，好奇心强，只要我们教师的教育活动，贴近他们的生活，关注他们的欲望，激发他们的兴趣，立足他们的实际，将德育教育生活化、活动化，使他们在生活中去体验，在活动中去生成。数学课的枯燥无味将变得生动有趣，厌恶烦躁会转成快乐享受，望而生畏反生急切需求。只要如此，何愁教学中的德育教育搞不成功呢？如在教授统计这一知识时 ......