浅论初中学生德育方法的艺术性
【摘要】初中阶段正是学生的世界观、人生观、价值观形成和巩固的关键阶段,老师在德育教育中的感受是最深的。现在的学生不像十年前的学生,用以前的德育方法很难奏效。面对现在的初中学生,老师应该更新德育观念,以学生为主体,以身作则,以情感为纽带,家校结合等开展德育工作。【关键词】初中学生德育;方法;探讨
学生思想出了问题,按十年前的老方法是单一的批评和要求其改正,很多学生就改好了。班主任对学生的思想工作比较好做。在日新月异的今天,特别是网络非常发达的现在,初中学生的思想与以前不同了。老师如果用“刻舟求剑”的方法去教育变化了的学生是不行的。
一、学生变了,德育观念要更新
教育对象发生了很大的改变,德育观念要更新。十年前,我做学生的德育工作比较容易做。十年后的今天,学生变了。有一次我在我班男生宿舍外听到几个人在宿舍里讲顺口溜:“请我吃碗粉,我为你摆平。请我喝口酒 ......
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