【摘要】高中教育阶段中语文学科是学好其他学科的前提条件和物质基础，它并不是单纯的对学生的语文学习能力进行检验，同时也是学生个人文学思维的具体体现。高中阶段中语文学科由于自身所处的教学环境的特殊性，学生的学习的氛围与学习模式也有很大的区别。高中语文作文在一定程度上可以决定于高中生的高考考试成绩的高与低，高中语文作文教学一直是课堂教学的关键性内容。

    【关键词】高中语文；作文教学；实用性；创新性

    高中语文一直都是高中教育阶段中一门主要的教学课程，对于学生进行语文基础性知识和作文文学写作的学习具有比较大的教学影响，同时也为高中生将来成为实用性人才打下坚固的基础。当前阶段，在高中教育阶段中语文作文教学活动中已经出现了作文内容空洞，学生的写作缺乏创新等问题，进一步的促使班级中的学生的高中语文作文成绩极大的降低，高中生也逐渐开始对于作文写作产生抵触的心理，进而导致了学生自我的作文写作水平一直停滞不前。为此，必须要对高中语文作文教学实用性和创新性进行培养。

    一、高中语文作文教学活动中存在的不足

    1、语文教师在教学活动中依然采用传统的教学方法

    由于受传统应试教育的影响 ......