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编号:1345220
小组合作教学模式在初中数学教学中的尝试
http://www.100md.com 2016年5月7日 《情感读本·理论篇》 2016年第3期
     【摘要】随着人类社会的不断进步,科学技术的飞速发展,数学在我们的日常生活中发挥着越来越广泛的作用。而数学作为中学教育的一门重要学科,更应该引入全新的教学模式,以适应新世纪社会发展的需要。

    【关键词】小组合作;教学模式;初中数学

    小组合作教学模式即根据学生的学业水平、能力倾向、个性特征及性别等方面将全班学生分成若干小组,以小组合作的形式来进行学习。这种教学模式打破传统教学模式中教师与学生之间的单项交流,在小组合作教学模式中,小组成员不仅要努力实现个人的学习目标,还要通过相互合作来带动小组同伴努力实现整组学习目标。这不仅能有效提高小组成员学习数学的积极性、主动性及对学习的自我控制,更能提高全班的学习效率,促进教师与学生、学生与学生之间良好合作关系的建立,进一步促进学生的心理素质和综合能力的发展。笔者认为,如能在初中数学教学中运用小组合作教学模式,就能达到立竿见影的教学效果。

    一、小组合作教学模式在初中数学教学中存在的问题

    1、小组合作模式没有真正落实到位

    在实际的初中数学教学课堂中 ......

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