【摘要】小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程，在小学课程设置中与其他主要学科一样，具有十分重要的位置。对于小学科学课堂教学，教师应针对学生的特点，巧妙提问，积极引导学生去探索，去发现，不仅要让学生掌握丰富的基础理论知识，更重要的是要培养他们合作交流、勇于创新的精神，使他们成为21世纪具有较高素质的人才。

    【关键词】小学科学；有效课堂；教学

    20世纪以来，科学与技术进入了有史以来发展最快的历史时期。科学与技术的发展推动社会的全面进步。小学科学课程承担了培养小学生科学素质的责任，通过小学科学这门课程的学习，能够使小学生保持与生俱来的好奇心，发展学习科学的潜力，为他们成为具有创新精神和实践能力的新一代打下良好的基础。

    一、学生才是课堂的主人

    要提高科学课堂教学的有效性，课堂教学中，教师必须给孩子们做主的权利，给孩子们提供更多的学习机会，尽可能让他们自己观察、思考记录，使他们都能够做学习的主人。教师只是学生学习的参与者、引导者、促进者 ......