当前位置: 首页 > 期刊 > 《情感读本·文明篇》 > 2016年第3期
编号:1345231
高中地理学生解题效率提高之我见
http://www.100md.com 2016年5月7日 《情感读本·理论篇》 2016年第3期
     【摘要】高中地理一直是高中学科一个学习难点。因为地理是一门独立的、复杂的学科,它是语文、数学、物理、自然等多种学科的集合体,在学习地理的同时,还需要熟练掌握其他学科知识,在答题中,不仅要有理论知识,还要有运算能力。因此,在高中地理答题中,学生往往对题目束手无策,无从下手。

    【关键词】地理;解题;研究

    高中地理,具有复杂性和独立性,高中地理的学习,需要掌握多种学科知识。作为高中地理教师,我们应该在地理考试中,认真和研究学生在解题过程中应该注意的问题。

    一、学生的解题现状

    对高中地理考试后的习题分析就可以看出,学生在解题中出现的错误,不外乎几种情况。

    1、审题不仔细

    因为地理的特殊性质,地理知识比较抽象,有的时候对一件事情的叙述可能需要几句话才能表达清楚,有的学生在审题时,思维不严谨,审题不清,导致错误理解题目要求。

    2、对知识的迁移能力不足

    习题的出题目的 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3818 字符