初中语文课堂的教学中，加强对于学生的情感教育渗透非常重要。透过对于学生情感共鸣的激发，会让学生对于文章的感受与体验更加直观，这会帮助学生更深入地领会文意，这才是语文教学要实现的目标。教师在课堂上要采取合适的教学引导策略，结合具体的教学文本以及设定的教学目标，给予学生有针对性地教学指导。这是保障在不同类型的文本讲授中，都能够实现情感教育渗透的一个前提，这也会让语文课堂教学的综合实效更高。

    一、丰富和学生间的情感交流

    情感教育是透过教师对于学生的引导来逐渐实现的，在具体的教学过程中，教师首先应当丰富和学生间的情感交流，只有构建平等和谐的师生关系，这样才能够为情感教育的渗透提供有效基石。教师要将学生视为和自己平等的主体，无论是平时的课堂上还是在课下都应当丰富和学生间的交流。要多了解学生们关注与喜爱的内容，了解学生对于一些特定文本的理解与看法，并且熟悉学生理解与看待问题的方式。这些都是构建深厚的师生关系的基础，透过这些交流过程也能够帮助教师更加全面地了解学生，能够让教师在今后的教学中更好的结合学生的特点与喜好来设计教学过程 ......