在初中语文课堂上渗透情感教育，这不仅有着一定的必要性，这也能够为课本中文章的教学带来很多有效的辅助。情感教育在实施时方法和模式的选取很重要，合适的情感教育的渗透模式不仅能够收获事半功倍的效果，在这样的基础上也会加强对于学生文本感知能力的培养，能够在充分调动学生内心积极情感的基础上为学生的文本体验能力与自主学习能力带来锻炼。教师要重视在语文课堂上的情感教育渗透，这会为知识教学的效率带来显著提升。

    一、为情感教育营造相应的学习环境

    情感教育在渗透时首先需要教师给学生营造良好的学习环境，在良好的教学氛围下学生会更加放松，会更容易融入到教师创设的文本学习的情境中。营造好的学习环境可以有很多不同的方式，教师可以对多种方式都加以尝试，然后再结合自己的教学经验根据教学文本的特点做更有针对性的教学设计。教师也可以应用相应的教学辅助工具为学习环境的营造提供帮助。情感教育在渗透时好的教学氛围是基础，在轻松愉快的环境下学生的情绪和状态都会更为放松，思维也会更加敏锐。在这样的基础上会更加有助于学生内心积极情感的调动 ......