当前位置: 首页 > 期刊 > 《情感读本·文明篇》 > 2016年第4期
编号:1346025
浅谈小学语文古诗词教学面临的困境及出路
http://www.100md.com 2016年5月6日 《情感读本·理论篇》 2016年第4期
     【摘要】中华民族五千年来文化博大精深,而古诗词,更是其中的精华,重要的组成部分。深入学习古诗词,不仅可以帮助小学生了解和传承中国文化长久积淀的精髓,也符合教育部文件里对小学生的要求。分别阐述小学语文古诗词教学的意义,当前面临的问题和相应的解决措施。

    【关键词】小学语文;古诗词;困境;出路

    小学语文古诗词教学困境出路古诗词不仅可以陶冶情操,也可以在增强写作能力的同时增强学生的想象力。已经成了小学语文教学的重要组成部分。现在的小学语文教学只是单纯的讲解背诵,不但没有达到激发学生对中国传统文化兴趣的目的,反而增加了学生的学习负担。机械的记忆反而让古诗词丧失了它特有的意境。为此,每个人都应该反思小学语文古诗词教学该走向何方。

    一、小学语文古诗词教学的意义

    1、继承中国传统文化

    古诗词不仅承载了中国的民族文化,更是整个东亚文化的结晶,是人类智慧的结晶。以简练的语言,表达出悠远的意境,让人回味无穷,是每一位中国人宝贵的精神财富 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3991 字符