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编号:1346153
谈以陶行知教育思想为指导如何提高幼儿语言指导技能
http://www.100md.com 2016年5月6日 《情感读本·理论篇》 2016年第4期
     【摘要】陶行知生活教育理论的重要内容包括:生活即教育、社会即学校、教学做合一三大理论,这三大理论命题对现代师范教育中提高学生对幼儿语言指导技能的掌握,具有非常重要的意义。

    【关键词】陶行知教育思想;生活教育理论;学前教育;语言指导

    幼儿的语言指导技能是指幼儿教师在幼儿园语言教学活动中,使用规范化、标准化、形象化、趣味性和儿童化的语言进行教学指导,感染幼儿掌握语言技巧,发展儿童的语言表达能力,培养儿童良好的语言表达习惯以及使儿童形成优秀的语言素质。陶行知先生认为好的教育应当是教会学生一种学习技能,使得学生能够独立的生活,并且为社会做出一定的贡献。这就启示我们,在幼儿教育专业的教学中,不能只传授给学生理论知识,还要结合实际,使学生掌握提高幼儿语言指导技能。

    一、当前幼儿语文教学课堂上存在的问题

    目前,幼儿语文教学在幼儿园教育中是一门非常基础的课程,主要以理论教学为主,幼儿主要以识记图片和文字为主,幼儿在课堂上很少起来发言 ......

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