教育是一门艺术，老师与学生之间的沟通又是其中的点睛之笔，对于中职院校来说，班主任是一项负责的艺术性工作，作为班级管理的最高管理者，教师经常需要接触到各类不同情况的学生，如何正确的引导学生做好班级管理工作就成了教师最重要的工作，而如何进行艺术性的沟通就成了班主任在对学生进行教育之时的“必修课”。

    一、班主任与学生沟通的前提

    1、尊重学生

    现在绝大多数的中职生来自农村，他们的父母有的外出打工、有的为生计和工作奔波，无暇关注于孩子的教育，缺乏对孩子的关爱，当孩子学习成绩不如意考取中职学校时，感觉自己不如考入普通高中的“优等生”，在中职院校学习就是因为自己“不求上进”。他们存在极强的自卑心理，觉得自己可能会低人一等，不敢面对自己所犯的错误，认为教师会因为是中职生而看不起他们。若是中职班主任无法以平等观念对待，以一个上位者的姿态来教育学生，批评学生，对学生呵斥，不相信学生的辩解，武断地解决问题。在这种工作方式下会使学生觉得班主任对中职生有偏见，不愿与班主任沟通 ......