【摘要】计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位，是小学数学内容的重要组成部分，是数学学习的基础，培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。

    【关键词】小学数学；计算教学；和谐

    一、营造鲜活、和谐的课堂

    课堂是什么？课堂是生活的组成部分，是师生生命成长的平台——一个充满活力的生命平台。王崧舟老师曾说：“一堂好课，如一首交响乐，总要讲究旋律、节奏、配器、音响的和谐。师与生要和谐、人与文要和谐、情与理要和谐……”作为数学教育工作者，难道我们就不该走进孩子那五彩缤纷、瑰丽神奇的情感生活，去体验、欣赏他们心中的数学世界，去理解、感受他们与众不同的思维方式吗？

    如《10以内的减法》的教学片断：

    在课堂教学上，老师微笑着问学生：“树上有5只鸟，猎人开枪打死了1只，还有几只？”

    “还有4只。”有一个学生说道。(其中有几个也附和着)

    “应该是一只也没有了，因为全都吓跑了。”(其中有94%的学生赞同的点着头)

    “还有3只小鸟 ......