【摘要】体育课是实施素质教育的重要途径。新课程理念倡导教师创新教育教学形式，依据学科的特点在实现教学技能目标，不断增强学生的情感体验，让学生在体育活动中获得某种愉悦感和成功感。而音乐是舞蹈的灵魂和行为的信息，音乐能刺激人体的感觉器官，引起人们各种情绪反应和情感体验的一种艺术形式。舞蹈是用动作表现人体造型美的艺术。音乐和舞蹈配合在一起协调活动，活泼有趣，提高学生的审美能力，陶冶学生的情操方面具有其它学科所无法比拟的优势。如果在体育教学中能够将音乐和舞蹈元素引入，势必会使体育教学面貌焕然一新，让学生在寓教于乐中享受运动、获得技能、快乐成长。

    【关键词】素质教育；创新教育；情感体验

    体育课是实施素质教育的重要途径。如果在体育教学中能够将音乐和舞蹈元素引入，势必会使体育教学面貌焕然一新，让学生在寓教于乐中享受运动、获得技能、快乐成长。

    下面是根据我主持课题《小学体育课堂教学中引进音乐舞蹈，激发学生学习兴趣》所开展的教学实践以及积累的几点粗浅想法：

    一、音乐舞蹈成为课堂教学内容

    音乐舞蹈本身就是体育课堂一部分内容 ......