【摘要】数学是学生感兴趣的一门学科，因为它与实际生活联系紧密，可以解决很多实际问题，有广泛的应用性。中学阶段的数学学习是将来学习数学，运用数学，以及进行数学创新的基础。学习数学的最终目的是运用与创新，不论是数学的运用，还是数学创新，都离不开探索，没有了探索，任何学科都会失去灵魂。创新实际上是每个学生都具有的一种能力，关键在于教师如何挖掘和发展这种能力。

    【关键词】初中数学；教学；创新兴趣；学习方法

    学生是学习的主人，但有时候，我们的教育却让学生处于从属地位，长此以往，只能使学生对数学敬而远之，甚至是畏而远之。在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视，培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。

    一、建立新型的师生关系

    建立新型的师生关系，有利于营造宽松氛围、竞争合作的班风，创造创造性思维的环境。教师应当充分鼓励学生发现问题，提出问题，讨论问题，解决问题，通过质疑、解疑，让学生具备创新思维、创新个性、创新能力 ......