【摘要】语文不同于其他学科，在课堂上学习语文的知识是有限的，语文学习应实现课内课外相融合。学生离不开丰富的学习资料、科学设计以及现代教育手段。学生在课外要搜集资料，从报刊、电视、数据库及专家、家长那里获取信息。

    【关键词】小学语文；开放；课程

    长期以来学生都作为教学对象而不是课程资源，这种认识在今天受到极大的挑战。事实上学生是条件性的课程资源，建设开放的小学语文课程学生发挥的作用是不容小看的。为建设开放的小学语文课程必须提高学生的学习兴趣，转变学习方式。

    一、增强学生的学习兴趣

    建设开放的小学语文课程要十分注意学生学习的兴趣性。特级教师李吉林曾说过：孩子爱学和不爱学，40分钟的效率不大一样。孩子一旦对学习产生了兴趣，学习对他们来说就不是一种负担而是一种乐趣，他们会主动的投入其中。孩子的乐趣极大地提高了他们的学习主动性。

    激发学生学习兴趣的方法是多种多样的。李吉林老师经常将图画、音乐、表演等几种手段结合使用，构成丰富的场景让学生体会到语文课程是那么美好和幸福 ......