随着社会的进步与发展，英语口语的重要性就日渐突出，针对我们初中的英语口语教学，英语教师们也在努力的探讨适时的教学方法，调整教学观念，把对学生的情感教育跟英语教学有效的结合起来。在初中英语口语教学当中，学生的认知效果跟情感因素是相对应的，健康积极的情感会激发学生英语口语表达的渴望，口语表达能力才会相应的提高；相反，消极懒惰的情感因素会阻碍学生英语口语的学习，影响学生的学习效果。所以，情感因素对初中英语口语的影响非常重要，值得广大英语教师为之探讨和创新。

    一、科学分析情感因素对英语教学的影响

    我们在日常的生活当中，与人交往或者表达情感都需要通过语言来进行，那么，英语跟情感的关系相对于其他学科来说，更加密切。因此说，在英语口语教学当中最重要的就是情感教学。尤其到了初中阶段，学生们在学习英语时大都会受到情感，心理等等因素的影响，特别是学习英语口语的过程中，更需要学生具有高昂的学习兴趣以及正确的学习态度，否则，英语口语的学习水平难以提高 ......