【摘要】随着人们对于素质教育的日益重视，传统的小学英语教学模式也在不断改变。情感教育理论要求教师注重对小学生兴趣和情感的培养。本文通过分析情感教育理论在小学英语教学中的重要性，进而探讨情感教育理论在英语教学中的实际应用。

    【关键词】情感教育理论；小学英语教学；应用

    情感教育理论在小学英语教学中发挥着重要的作用，情感因素也是新课程对于小学英语提出的五维目标之一。积极向上的情感教育有助于激发学生学习英语的热情，培养学生的学习兴趣，有效地提高学习效率，促进学生全面发展。因此，如何将情感教育理论应用到小学英语教学中成为了当下学者热切关注的重要课题。

    一、实施情感教育，培养学生兴趣

    小学生的年龄较小，学习小学英语课程时学生刚刚开始接触英语，因此这一时期是学生培养英语学习兴趣的关键时期，也是实施情感教育的关键时期。教师的课堂情感投入和教学形式，直接影响着学生学习英语的态度和积极性。如果学生长期感到教师对自己冷漠和忽视 ......